每週活動January 27, 2010

Eric 的學校，每個星期都有一個活動主題，當Eric 還在小班時，偶爾會拿到 Eric 對於當週相關主題的藝術品，不然就是老師主動告訴我，他們有做麵包，烤餅乾之類的其它活動。當我在廚房工作時，Eric 都想要幫忙切和攪拌食物。我看得出來老師有教他們如何拿刀切，如何用剪刀剪，所以在安全的範圍之下，我們都盡量讓他嘗試。禁止他做危險的事，倒不如教他如何做或如何使用才不會危險，尤其當他會做一件新的事情時，那種充滿成就感及驕傲的表情，都完全地寫在他的臉上。

Eric 從台灣回來後，進入正式的二歲班，每星期的活動更是多樣化。有時拿回來他自己做的警察勳章，還有一次拿回來他自己做的醫生包，外面寫著Dr. Eric，裡面還有幾樣簡單的小護士產品。Eric 拿著壓舌棒，一直要我們張開嘴巴給他看，沒事就說我們 「Got Boo Boo (受傷) 」，拿著我們真正的小藥箱，幫我們這邊擦、那邊抹，有一次還拿著長得跟壓舌棒很像的磨指甲棒，要壓我的舌頭，我只好勉強讓他看一看，我們這兩個被他塗抹得到處都是的 「病患」，還要很高興地跟他說 「Thank you, Dr. Eric！」 那週，他們在介紹對公眾有幫助的人 (Community Helpers)，像是警察、消防隊員、醫生/護士、郵差和老師，每天介紹一種行業。

這一週，是牛仔週 (Cow Boy) ，又是牛仔圍巾，又是牛仔帽和牛仔靴子的。每班的孩子們，會輪流在走廊上(學校走廊很寬敞)，像是趕牛羊似的，老師放著音樂，帶領著孩子們從走廊這頭，趕到那頭，我想那一定是個很好玩的遊戲。今天，我看到音樂教室裡，擺滿各式各樣的搖搖馬 (Rocking/Bounce horses)，每隻馬都不一樣，有的可以前後搖擺，有的可以上下跳動，每個孩子都騎著一匹，等大家都準備好了，音樂老師把音樂一開，十幾個孩子就一起奔馳在他們自己想像的牛仔世界。

這些有趣的團體活動，是我們無法在家提供給他的，看著他每天都很開心地在學校玩，我們也很欣慰，一次又一次，看同學們給他勝利的歡呼和鼓掌，看同學們熱情地揮舞著小手跟他道再見，Eric 應該喜歡在這裡的團體生活。 §

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